下面我将从心态、基础、阅读、写作、考试五个方面，为你梳理初一语文的实用技巧，希望能帮助你轻松、高效地学好语文。
心态篇：爱上语文，从“心”开始
很多同学觉得语文枯燥、提分慢，其实是没有找到正确的打开方式。
- 语文即生活：不要把语文课本当成孤岛，你看的电影、听的歌、玩的游戏、和家人的对话，里面都有语文的影子，试着在生活中发现语文的美，比如一个有趣的广告词、一句歌词的意境、一部电影的名字。
- 建立“语感”：语感是学好语文的“超能力”，怎么培养？多读！大声朗读课文、优美的散文、诗歌，读多了，很多词语的用法、句子的结构，你自然而然就懂了，甚至能凭感觉判断一个句子对不对。
- 不怕犯错，乐于积累：语文知识是滚雪球，越滚越大，遇到不会的字词、不懂的句子，不要怕，这正是你进步的机会，准备一个“错题本”或“积累本”，把它们记下来，日积月累，你会发现自己越来越“博学”。
基础篇：稳扎稳打，筑牢根基
初一的基础知识,是中考的必考点，必须拿下！
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字词： 这是语文的“砖瓦”。
- 课前预习：提前圈出生字词，借助工具书（字典、词典）注音、释义，自己先解决80%的问题，上课效率会更高。
- 课堂听讲：老师强调的字、易错的音形义，一定要记在笔记本上，特别是多音字、形近字、成语，要重点区分。
- 课后复习：每天花10分钟，把当天学的生字词读几遍，写几遍，周末再集中复习一遍。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，及时复习非常关键！
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古诗文： 这是中华文化的瑰宝，也是考试的“重头戏”。
- 理解先行：不要死记硬背！先通读全文，借助注释和工具书，大致理解每一句的意思，想象一下诗人在什么情境下写的这首诗，他当时的心情是怎样的？把古诗“演”成一个小故事，记忆会深刻得多。
- 分层背诵：长篇古文不要从头背到尾，可以按照文章结构（如总分总、时间顺序、空间顺序）分成几个小部分，一部分一部分地攻克，最后再串联起来。
- 名句默写：不仅要会背，还要会写，中考对错别字是零容忍的，可以搞一个“名句默写本”，把容易写错的字（特别是通假字、生僻字）单独列出来，反复练习。
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文学常识： 这是你的“文化地图”。
- 建立联系：不要孤立地记作者、朝代、作品，可以把它们串联起来，学到“唐宋八大家”，可以把他们和他们的代表作联系起来记，可以画一个时间轴，把重要的作家、作品按照时间顺序标上去，一目了然。
- 利用碎片时间：吃饭、睡前、等车时，都可以在脑子里过一遍今天学的文学常识。
阅读篇：学会“渔”，而非得到“鱼”
阅读理解是很多同学的“老大难”，但其实有章可循。
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现代文阅读：
- 带着问题读：做阅读题时，先快速看一遍题目，然后带着问题去文章里找答案，这样读文章会更有目的性，效率更高。
- 圈点勾画：读文章时，用笔标出中心句、过渡句、修辞句、以及题目中涉及的关键词，这些地方往往是答案的出处或线索。
- 答题有“格”：学会规范答题。
- 术语要对：问修辞就答比喻/拟人/排比；问描写方法就答动作/语言/神态/心理描写。
- 内容要全：尽量从文章中找关键词句，用自己的话组织，要点要答全。
- 格式要清：分点作答，条理清晰。①…… ②…… ③……”。
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文言文阅读：
- 翻译“三步走”：
- 解词：先把重点字词的意思搞清楚。
- 串句：把字词的意思连成一句通顺的话。
- 调整：根据现代汉语的语序，调整语序，使其通顺。
- “瞻前顾后”：文言文中的很多字词意思要根据上下文来判断，不能孤立地看，联系前后文，理解语境，很多难题就迎刃而解了。
- 翻译“三步走”：
写作篇：从“怕写”到“乐写”
写作是语文能力的综合体现,也是最能拉开差距的部分。
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素材积累——解决“写什么”
- 建立素材本：专门准备一个本子，记录下生活中的点滴。
- 好词好句：从课本、课外书、甚至歌词中摘抄。
- 生活感悟：一次失败的经历、一次成功的喜悦、一次和父母的争吵、一次观察小动物的发现……都是好素材。
- 时事热点：关注一些新闻、社会现象，能让你的作文更有深度。
- 建立素材本：专门准备一个本子，记录下生活中的点滴。
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结构搭建——解决“怎么写”
- 学会列提纲：动笔前，花3-5分钟列一个简单的提纲。
- 开头：点题，引出下文。（凤头：小巧精美）
- 中间：用2-3件事来支撑主题，详略得当。（猪肚：内容充实）
- 总结全文,升华主题。（豹尾：响亮有力）
- 模仿与创新：多读优秀范文，学习别人的结构、开头、结尾的写法，然后尝试用自己的话和自己的素材去模仿，最后形成自己的风格。
- 学会列提纲：动笔前，花3-5分钟列一个简单的提纲。
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语言表达——解决“写得好”
- 写具体，不写空：不要只说“我很高兴”，要写出你高兴时的动作、神态、心理活动。“我一蹦三尺高，心里像揣了一只小兔子，脸上乐开了花。”
- 巧用修辞：适当运用比喻、拟人、排比等修辞，能让你的文字“活”起来。
- 多写多改：不要怕写不好，写完后自己读几遍，或者请老师、同学帮忙看看，哪里可以改得更好，好文章是改出来的。
考试篇：策略得当，事半功倍
- 时间分配：考试前心里要有数，120分钟的试卷，可以分配为：基础知识30分钟，阅读理解40分钟，作文50分钟，最后留10分钟检查。千万不要在某一题上死磕。
- 书写工整：字写得好不好看不一定，但一定要工整、清晰、卷面整洁，这会给阅卷老师留下非常好的第一印象，无形中能拿到“印象分”。
- 仔细审题：这是最最重要的一点！把题目中的关键词圈出来，不正确的是”、“原因是什么”、“请结合全文分析”，看清了再动笔，避免答非所问。
- 检查技巧：检查时，重点不是从头重做一遍，而是：
- 看看有没有漏做的题。
- 检查基础题的拼音、字形、成语有没有写错。
- 快速浏览作文,看看有没有错别字和不通顺的句子。
给初一同学的一句话
语文学习，就像一场马拉松，比的不是瞬间的爆发力，而是持久的耐力，保持阅读的习惯，坚持积累，勤于思考，你一定会发现语文的乐趣，并在这个过程中收获一个更好的自己。
加油！祝你初一学习顺利，爱上语文！
