作用题是现代文阅读中一种非常常见且重要的题型,掌握其答题技巧，不仅能帮你拿分，更能加深你对文章主旨和结构的理解。

下面我将为你提供一套全面、系统、易于操作的标题作用题答题技巧，分为“万能公式”、“核心角度”、“实战步骤”和“答题模板”四个部分。

万能公式（答题框架）

记住这个万能公式,你的答案就有了基本骨架： 作用 = 内容主旨 + 结构线索 + 艺术效果 + 读者体验**

这个公式涵盖了标题在文章中的所有核心功能,在具体答题时，你需要根据文章内容和标题特点，从这四个角度中挑选出最贴合的几点进行阐述。

核心角度详解（如何填充框架）

内容主旨层面（“写了什么”）

最基本、最重要的作用，它直接点明了文章的核心内容或主旨思想。

1. 概括文章主要内容直接点明了文章所叙述的核心事件、主要人物或说明的对象。

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 例如：《背影》——直接点明文章的核心意象和线索，围绕父亲的“背影”展开叙事。
   • 例如：《中国石拱桥》——直接点明文章的说明对象。

2. 揭示/暗示文章主旨含蓄地表达了作者的观点、情感、态度或文章的中心思想。

   • 例如：《秋天的怀念》——“秋天”点明时间，“怀念”则直接抒发了对逝去母亲的深深思念之情，奠定了全文的情感基调。
   • 例如：《最后一课》——“最后一课”暗示了故事的悲剧性背景（国土沦丧），也凸显了这堂课的非凡意义和爱国主义的主题。

3. 设置悬念，激发阅读兴趣提出一个奇怪的问题、一个矛盾的现象或一个意想不到的结局，吸引读者去文中寻找答案。

   • 例如：《谁是最可爱的人》——标题就是一个设问，引发读者思考：谁是最可爱的人？为什么？从而迫不及待地想读下去。
   • 例如：《奥斯维辛没有什么新闻》——标题本身就是一个强烈的悖论，奥斯维辛作为新闻事件的中心，为什么“没有什么新闻”？这极大地激发了读者的好奇心。

结构线索层面（“怎么写的”）

在文章结构中扮演着“文眼”或“线索”的角色。

1. 贯穿全文，作为线索中的某个核心意象、人物或事件，在文中反复出现，串联起各个部分，使文章结构严谨，浑然一体。

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 例如：《背影》——父亲的“背影”在文中多次出现（买橘子的背影、分别时的背影、思念中的背影），成为贯穿全文的情感线索和叙事线索。
   • 例如：《灯笼》——以“灯笼”为线索，串联起与灯笼相关的童年回忆、家族故事、乡愁情思和历史感悟。

2. 暗示文章思路/结构暗示了文章的写作顺序或论证结构。

   • 例如：《从百草园到三味书屋》——标题清晰地揭示了文章的空间转换和叙事结构，前半部分写百草园的乐趣，后半部分写三味书屋的学习生活。

艺术效果层面（“写得怎么样”）

的遣词造句本身也具有独特的艺术魅力。

1. 运用修辞，增强文采常常运用比喻、拟人、双关、反问、引用等修辞手法，使语言更生动、形象、含蓄，富有表现力。

   • 比喻：《生命，是一树花开》——将生命比作花开，生动形象，富有诗意和美感。
   • 拟人：《大地的儿子》——将大地拟人化，亲切地赞美了周恩来的伟大与无私。
   • 双关：《变色龙》——既指文中善于变色的蜥蜴，又暗指像奥楚蔑洛夫那样见风使舵、反复无常的沙皇警察，一语双关，讽刺意味浓厚。
   • 反问：《难道这不是伟大的奇观吗？》——强烈的反问语气，表达了作者对海上日出的极度赞美和肯定之情。

2. 奠定文章情感基调的词语色彩（褒义、贬义、中性）直接决定了文章的感情色彩。

   • 例如：《阿长与<山海经>》——“阿长”是作者小时候的称呼，带有亲切和一丝怀念的意味，奠定了全文既写缺点又写优点的温情基调。

读者体验层面（“对读者有什么用”）

是作者与读者沟通的第一座桥梁。

1. 激发读者阅读兴趣：这是最直接的作用，一个好的标题能像钩子一样抓住读者的眼球，让他们产生阅读的欲望。（此点与“设置悬念”有重叠，但更侧重于读者的心理感受）
2. 引导读者思考方向为读者理解文章提供了一个初步的视角和方向，让读者在阅读时能更快地抓住重点。
   • 例如：《怀疑与学问》——标题直接点明了文章将要探讨的两个核心概念及其关系，引导读者去思考它们之间的逻辑联系。

实战答题步骤（三步法）

作用题,不要急着动笔，按照这三步走，思路会更清晰。

第一步：审题干，明确任务的要求，是“分析标题的作用”，还是“为什么以此为标题”，或是“哪个标题更好”，不同的问法，答题的侧重点可能略有不同。

第二步：读标题，初步判断本身的特点：

• 它是什么类型的标题？ 是人物、事件、物件，还是抽象概念、名言诗句？
• 它用了什么手法？ 有没有用修辞？是直白还是含蓄？
• 它给你什么感觉？ 是亲切、严肃、悲伤，还是引人深思？

第三步：联文本，组织答案 这是最关键的一步，将标题带入文章，从头到尾快速浏览，寻找标题在文中的“身影”和“回声”。

• 找对应中的关键词在文中哪些地方出现了？它和哪些情节、人物、主旨有关联？
• 找线索：它是不是贯穿全文的线索？
• 找主旨：文章想表达的核心思想，标题是如何体现的？
• 找效果：作者用这样的标题，达到了什么艺术效果？

将你的发现套入“万能公式”，从内容、结构、艺术、读者四个角度中，挑选出2-4个最贴切的点，分条列点作答。

答题模板（规范语言）

使用规范的答题语言,能让你的答案显得专业、有条理。

总分总结构（最推荐）

• （总） 标题“XXX”在文中起到了多重作用，它既……，又……，是全文的“文眼”。
• （分）
  • 主旨上看……（概括内容/揭示主旨/设置悬念）。
  • 从结构线索上看……（贯穿全文/作为线索）。
  • 从艺术效果上看……（运用了XX修辞，生动形象/奠定了XX情感基调）。
  • 从读者体验上看……（激发读者兴趣/引导读者思考）。
• （总） 这个标题是全文的点睛之笔，巧妙地将……与……融为一体，使文章主旨鲜明，结构清晰，意蕴深刻。

分点列举结构（简洁清晰）

1. ，点明主旨……，直接/间接地揭示了文章的核心内容/主旨。
2. 贯穿全文，充当线索……在文中反复出现，串联起各个部分，使文章结构完整。
3. 运用修辞，增强表现力……运用了XX修辞手法，使语言……，生动形象/含蓄隽永，富有感染力。
4. 设置悬念，吸引读者……提出……，引发读者思考，激发了阅读兴趣。

温馨提示

• 具体问题具体分析：以上是通用技巧，但每篇文章都是独特的，答题时一定要紧密结合文本内容，切忌生搬硬套。
• 分点作答，条理清晰：尽量使用“其次、、“从……上看”等词语，让答案结构一目了然。
• 语言精炼，概括性强：用最简洁的语言表达最核心的意思，不要大段摘抄原文。

掌握了这套“组合拳”，相信你以后再遇到标题作用题，就能游刃有余，轻松拿分！祝你学习进步！