名词性从句是英语语法中重要的组成部分，它在句子中充当名词的功能，可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种类型，掌握名词性从句的做题技巧，不仅能够帮助考生准确理解复杂句子的含义，还能提高写作中表达的准确性和多样性，以下将从连接词的选择、语序问题、时态一致性、虚拟语气以及从句与主句的逻辑关系等方面,详细解析名词性从句的解题方法。
连接词的选择是名词性从句解题的关键，需要明确连接词在从句中所充当的成分，如果从句中缺少主语或宾语，通常选用连接代词that, which, who, whom, whose, what等；如果从句中缺少状语（如时间、地点、原因等），则选用连接副词when, where, why, how等，在句子“I wonder __ he will come or not”中，从句“he will come or not”中缺少宾语，因此应选用连接词whether，正确答案为“I wonder whether he will come or not”，需要注意的是，that在名词性从句中只起连接作用，不充当任何句子成分，且无实际意义，常可省略；而whether/if引导宾语从句时，意为“是否”，不可省略，当主句主语是question, problem等名词时，常用whether引导同位语从句，如“The question whether we can finish the task on time remains unknown”。
语序问题是名词性从句解题的另一重点，无论主句的语序如何，名词性从句必须使用陈述句语序，即“主语+谓语+其他成分”，错误句子“He asked where was the library”应改为“He asked where the library was”，这一规则适用于所有类型的名词性从句，尤其是当从句由疑问词引导时，考生容易受疑问句语序的影响而误用倒装结构。“Do you know what time the train leaves?”中，从句“what time the train leaves”使用了陈述句语序，而非疑问句语序“what time does the train leave”。
时态一致性是名词性从句中需要特别注意的语法点，当主句的谓语动词是现在时或将来时，从句的时态可根据实际情况选用任何时态；但当主句的谓语动词是过去时，从句的时态需要相应地调整为过去的某种时态（一般过去时、过去完成时、过去将来时等）。“He said that he would visit his grandparents the next day”中，主句“said”为过去时，从句中的“will”需改为“would”，如果从句表示的是客观真理或普遍事实，即使主句是过去时，从句仍使用一般现在时，如“The teacher told us that the earth moves around the sun”。
虚拟语气在名词性从句中的运用也是常见的考点，在suggest, propose, demand, order, insist等表示建议、命令、要求的动词后的宾语从句中，以及it is necessary, important等结构后的主语从句和表语从句中，需使用“should+动词原形”的虚拟语气形式，其中should可以省略。“He suggested that we (should) start early”中的从句使用了虚拟语气，在“It is high time (that)…”结构中，从句也需用虚拟语气，常用过去式表示“早该做某事了”，如“It is high time that we went to bed”。
从句与主句的逻辑关系是解题时需要综合分析的因素，考生需根据上下文语境，判断从句与主句之间的因果关系、转折关系、条件关系等。“What surprised me most was that he had learned to play the piano”中，主句“What surprised me most”与表语从句“that he had learned to play the piano”之间存在解释说明的关系，在同位语从句中，需注意从句内容与主句名词之间的逻辑对应关系，如“The news that our team won the match spread quickly”中，从句“that our team won the match”是对名词“news”的具体内容的解释。
为了更清晰地对比不同类型名词性从句的特点及解题要点,可参考以下表格：
| 从句类型 | 功能 | 常用连接词 | 解题要点 |
|---|---|---|---|
| 主语从句 | 充当主句的主语 | that, whether, what, how等 | 谓语动词需与主语在人称和数上保持一致 |
| 宾语从句 | 充当动词、介词或形容词的宾语 | that, whether, if, what等 | 注意语序及时态一致性 |
| 表语从句 | 充当主句的表语 | that, whether, as if等 | 需与主语在逻辑上保持一致 |
| 同位语从句 | 解释说明抽象名词的具体内容 | that, whether, how等 | 需与主句名词有直接对应关系 |
在实际解题过程中，考生还需注意以下几点：一是避免重复使用连接词，如在一个名词性从句中不可同时使用that和whether；二是区分that和which的用法，that引导名词性从句时不作成分，而which需在从句中充当成分；三是注意介词后只能用wh-类连接词引导宾语从句，不可用that，如“I am interested in what you said”中，介词“in”后只能用“what”而非“that”。
名词性从句的解题技巧需要考生从连接词选择、语序、时态、虚拟语气及逻辑关系等多个维度进行综合分析，通过系统掌握各类名词性从句的特点和规律，并结合大量练习加以巩固，考生能够在考试中准确、快速地解答相关题目,从而提高英语语法部分的得分率。
FAQs
-
问：在名词性从句中，that和whether有什么区别？
答：that在名词性从句中只起连接作用，无实际意义，且在宾语从句中可省略，不表达“是否”的含义；whether意为“是否”，在名词性从句中不可省略，常用于表达选择或不确定的情况。“I believe that he is honest”中的that可省略，而“I wonder whether he will come”中的whether不可省略。 -
问：为什么有些名词性从句需要用虚拟语气？
答：当主句中的动词或形容词表示建议、命令、要求、重要性等含义时，其后的名词性从句需使用虚拟语气，形式为“should+动词原形”（should可省略），这是为了表达说话者认为从句内容与事实相反或需要被实现的情况。“The doctor advised that he (should) take a rest”中,从句使用了虚拟语气表示建议。
