什么是扩句？
扩句，就是在不改变原句核心意思（主语、谓语、宾语）的前提下，通过添加修饰、限制、补充说明等成分，使句子内容更丰富、表达更具体、语言更优美的过程。
给句子的“骨架”添上“血肉”和“衣服”。
示例：
- 原句（骨架）： 小鸟飞。
- 扩句（血肉）： 一只羽毛翠绿的小鸟，欢快地、快速地飞向了蔚蓝的天空。
扩句的核心原则
在开始扩句之前,请牢记以下几个核心原则：
- 保持原意不变： 这是最重要的原则，扩句只是让表达更丰满，不能改变句子的基本意思，不能把“他笑了”扩写成“他伤心地哭了”。
- 合乎逻辑： 添加的成分必须符合生活常识和逻辑。“冰冷的火焰”就是不合逻辑的。
- 围绕中心： 添加的成分应该与句子的核心内容紧密相关，为表达中心思想服务，避免无关的、累赘的词语。
- 追求简洁： 在丰富表达的同时，也要力求语言精炼，避免过度堆砌辞藻导致句子臃肿、啰嗦。
扩句的常用方法与技巧
我们可以从句子的不同成分入手，进行“添油加醋”。
添加修饰成分（“的、地、得”的妙用）
这是最基本、最常用的扩句方法，通过添加形容词、副词等,让描述更具体。
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“的” + 名词： 修饰名词，说明事物的性质、状态、特征。
- 原句： 树上有花。
- 扩句： 高大的树上开着美丽的花。
- 分析： “高大”修饰“树”，“美丽”修饰“花”。
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“地” + 动词： 修饰动词，说明动作的方式、状态、情态。
- 原句： 他跑。
- 扩句： 他飞快地跑。
- 分析： “飞快地”修饰“跑”这个动作。
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“得” + 补充说明： 补充说明动作的结果或程度。
- 原句： 他笑。
- 扩句： 他开心得眼泪都流出来了。
- 分析： “开心得...”补充说明了“笑”的结果和程度。
练习：
- 原句：老师讲课。
- 扩句：那位戴着眼镜的老教师，生动地给我们讲课，我们听得入迷得连下课铃声都没听见。
补充说明时间、地点、原因、目的
在句子的开头或结尾，增加背景信息,让事件发生的场景更清晰。
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补充时间：
- 原句： 我们开会。
- 扩句： 昨天下午，我们在会议室里开会。
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补充地点：
- 原句： 雨下得很大。
- 扩句： 在那个闷热的夏夜里，大雨倾盆而下。
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补充原因/目的：
- 原句： 他努力学习。
- 扩句： 为了实现自己的梦想，他夜以继日地努力学习。
练习：
- 原句：我完成了作业。
- 扩句：为了能去看电影，我在晚饭后迅速地完成了作业。
运用修辞手法
这是让句子“活”起来的高级技巧,能极大增强语言的表现力。
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比喻： 使抽象的事物具体化,使平淡的描写生动化。
- 原句： 太阳出来了。
- 扩句： 一轮火红的太阳像一个巨大的火球,从东方的地平线上升起。
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拟人： 赋予事物以人的情感或动作，使描写更亲切、活泼。
- 原句： 小溪流淌。
- 扩句： 可爱的小溪唱着欢快的歌谣，不知疲倦地向远方奔去。
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夸张： 故意言过其实，突出事物的特征,给人留下深刻印象。
- 原句： 这个教室很安静。
- 扩句： 教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。
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排比： 用结构相同或相似的句子，增强语势,表达强烈的感情。
- 原句： 我爱我的家乡。
- 扩句： 我爱我的家乡，爱它春天里百花齐放的芬芳，爱它夏天里绿树成荫的清凉，更爱它秋天里硕果累累的喜悦。
多感官描写
调动读者的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,让读者仿佛身临其境。
- 原句： 我走进花园。
- 扩句（多感官）：
- 视觉： 我走进一个五彩斑斓的花园。
- 听觉+视觉： 我走进一个五彩斑斓的花园，耳边传来蜜蜂“嗡嗡”的叫声和鸟儿清脆的歌唱。
- 嗅觉+视觉+触觉： 我走进一个五彩斑斓的花园，扑鼻而来的是阵阵沁人心脾的花香，温暖的阳光洒在我的脸颊上，脚下是松软的泥土。
展开联想与想象
在事实的基础上，进行合理的想象，丰富细节,增加故事的张力。
- 原句： 他看到一张旧照片。
- 扩句（展开联想）： 他看到一张微微泛黄的旧照片，照片上是一个笑容灿烂的小男孩，他不禁陷入了沉思，思绪仿佛回到了那个无忧无虑的童年夏天，想起了和小伙伴们在河边嬉戏的欢声笑语。
扩句的步骤（实践指南）
拿到一个简单句子,可以按照以下步骤进行扩写：
- 找准“主干”： 先找出句子的主语、谓语、宾语，明确句子的核心意思。
- 例：（小明）[主语] + （吃）[谓语] + （苹果）[宾语]。
- 添加“枝叶”： 思考可以从哪些方面进行修饰和补充。
- 修饰主语“小明”： 他是谁？什么样的人？（一个饥饿的、活泼的小男孩）
- 修饰谓语“吃”： 他怎么吃的？（狼吞虎咽地、津津有味地）
- 修饰宾语“苹果”： 什么样的苹果？（一个又大又红、香甜可口的苹果）
- 补充时间/地点： 什么时候？在哪里？（在一个阳光明媚的午后,在餐桌上）
- 补充原因/结果： 为什么吃？吃完后怎么样？（因为肚子饿了,吃完后心满意足地舔了舔嘴唇）
- 组合润色： 将添加的“枝叶”合理地组合起来，注意语序和逻辑，形成通顺优美的句子。
- 组合示例： 在一个阳光明媚的午后，一个活泼的小男孩——小明，狼吞虎咽地吃掉了餐桌上那个又大又红的苹果，吃完后还心满意足地舔了舔嘴唇。
注意事项：避免过度扩句
扩句不是越长越好，要警惕“画蛇添足”。
- 避免堆砌辞藻： 不要为了华丽而使用大量空洞的形容词。
- 不好： 一个非常非常非常美丽的、五彩斑斓的、闪闪发光的蝴蝶飞走了。
- 好： 一只五彩斑斓的蝴蝶，在阳光下闪着光,翩翩飞走了。
- 避免偏离中心： 添加的内容必须与句子核心相关。
- 不好： 今天天气很好，小明穿着一件红色的毛衣，这件毛衣是他妈妈去年冬天买的，花了200块钱。（毛衣价格与天气无关）
- 好： 在一个阳光明媚、万里无云的好天气里，小明穿着一件红色的毛衣,开心地去上学了。
扩句是一项需要长期练习的技能，掌握了这些方法和
