第一部分：道 —— 写作前的“心法”
在拿起笔之前，先调整好我们的“写作心法”,这比任何技巧都重要！
写作不是“苦差事”，是“讲故事”
别把写作文想成是老师布置的硬任务,把它想象成：
- 给好朋友讲一件好玩的事。
- 把你最喜欢的玩具介绍给全班同学。
- 给未来的自己写一封信。
当你抱着“分享”和“表达”的心态时,写作就会变得轻松有趣。
“生活”是最好的素材库
很多同学说：“我没什么可写的！”其实不是的,只是你没发现。
- 眼睛像摄像机： 多观察生活中的小事，妈妈今天做的菜和昨天有什么不同？楼下的小花今天开了吗？同桌今天为什么看起来不开心？
- 耳朵像录音机： 多听周围的声音，课堂上老师的有趣话语，课间同学们的欢声笑语,回家路上的鸟叫虫鸣。
- 心像温度计： 多感受自己的心情，考试考好了的开心，被误解的委屈,第一次成功的激动。
把这些小事、小声音、小心情记在心里,就是最棒的写作素材。
“多读”是“多写”的加油站
就像吃饭要吃各种各样的菜才能营养均衡,写作也要读各种各样的书。
- 读什么？ 课本、故事书、童话、科普读物、报纸……什么都读一点。
- 怎么读？ 读的时候，遇到好词好句，用笔画下来，可以摘抄在一个专门的本子上，这个本子就叫“好词好句本”，读到让你感动的情节，想一想：为什么作者写得这么好？他用了什么方法？
第二部分：术 —— 写作中的“武功秘籍”
有了好的心态，我们再来看具体的写作方法，可以把它想象成盖房子,一步一步来。
第一步：审题 —— 看清“建筑图纸”
别急着写，先像建筑师看图纸一样,把它看明白。
- 圈出关键词： 我的妈妈》，关键词是“我”和“妈妈”，要写的是“我”眼中的妈妈，不是别人的妈妈，再比如《一次难忘的运动会》，关键词是“一次”和“难忘”，要写的是一件事,而且这件事要让你印象特别深刻。
- 确定文体： 是要写人、写事、写景，还是写想象故事？不同的“图纸”，盖出的“房子”可不一样哦！
第二步：构思 —— 画出“房子蓝图”
动笔前，在草稿纸上快速打个草稿，也就是列提纲，这能保证你的文章结构清晰,不会写着写着就跑偏了。
万能“凤头、猪肚、豹尾”结构法：
-
凤头（开头）—— 要漂亮、吸引人！
- 开门见山法： 直接点题。“我的妈妈有一双会说话的眼睛。”
- 提问法： 引发读者思考。“你有一个什么样的朋友？我的朋友就像一颗小太阳。”
- 声音/场景引入法： 用声音或画面开头。“‘叮铃铃！’上课铃响了，可我的同桌还在埋头找他的橡皮。”
-
猪肚（中间）—— 要充实、有料！
- 这是文章的主体，要写具体，可以按照“总-分-总”的结构来写。
- 总： 先概括地说说你要写的人/事/景有什么特点。“我的妈妈特别爱干净。”
- 分： 用具体的事例来证明，这是最重要的部分！
- 写人： 举1-2个具体例子，妈妈如何把家里收拾得一尘不染，如何把我的书包整理得井井有条，每个例子都要有起因、经过、结果。
- 写事： 按照“时间顺序”或“事情发展顺序”来写，运动会前 → 比赛中 → 比赛后，每个环节写清楚你看到的、听到的、想到的。
- 写景： 按照“空间顺序”（从远到近、从上到下）或“时间顺序”（春夏秋冬、早中晚）来写。
- 总： 再次点题,或者抒发自己的感情。
-
豹尾（—— 要有力、响亮！
- 总结法： 总结全文，再次点明中心。“这就是我的妈妈，一个爱干净的好妈妈。”
- 抒情法： 表达自己的感受或心情。“我爱我的妈妈，她就像一盏明灯，照亮我前行的路。”
- 想象/提问法： 展开想象，引发思考。“我真希望，我的妈妈能永远这样年轻漂亮！”
第三步：动笔 —— 开始“盖房子”
现在可以开始写了！记住几个小技巧：
- 用“五官”去写： 不要只写“好看”、“好玩”，要写具体。
- 写苹果： 不要只说“苹果很甜”，要说“咬一口，‘咔嚓’一声，清脆的果肉里流出甜甜的汁水，一直甜到心里。”
- 写害怕： 不要只说“我很害怕”，要说“我的心怦怦直跳，手心全是汗，感觉腿都软了，想赶紧跑回家。”
- 多用“像”字句（比喻）： 让你的句子变生动。
- “天上的云” → “天上的云像一朵朵棉花糖。”
- “小弟弟的脸蛋” → “小弟弟的脸蛋像一个红苹果。”
- 让句子“动”起来： 多用动词，少用“是”、“有”。
- “我在公园里玩。” → “我在公园里荡秋千、滑滑梯、追蝴蝶，玩得可开心了！”
第四步：修改 —— 给“房子”精装修
写完不是结束,修改才是让文章变好的关键！
- 自己读一遍： 大声读出来，不顺口的地方,很可能就是写得不好的地方。
- 检查“错别字”和“标点”： 这是基本功,一定要检查。
- 看看有没有“流水账”： 中间部分是不是写得太空洞？能不能加一个具体的例子？
- 读给家人听： 问他们：“你觉得哪里写得最好？哪里看不懂？” 听听别人的意见。
写作文的“顺口溜”
审题要清，构思先行； 开头吸引，中间充实； 结尾有力，语言生动； 多读多改，定能成功！
写作就像学骑自行车，一开始可能会摔跤，但多练习，掌握了方法，就能自由驰骋，希望这些方法能帮助你，爱上写作，享受写作！加油！
