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幼儿园创意吊饰怎么玩转童趣?

下面为您提供一份超全的幼儿园创意吊饰制作指南,包含理念、材料、安全须知、具体教程、展示技巧以及延伸活动


核心理念:过程大于结果

在引导孩子们制作吊饰时,请牢记:

幼儿园创意吊饰制作-图1
(图片来源网络,侵删)
  • 安全第一: 任何活动都必须以孩子的安全为前提。
  • 鼓励想象: 不要用“像不像”来评判作品,要鼓励他们大胆尝试,即使是“四不像”也是他们独特的创造。
  • 享受过程: 揉捏、粘贴、缠绕、涂鸦的过程,本身就是一种学习和乐趣。
  • 尊重差异: 每个孩子的作品都是独一无二的,要欣赏并赞美他们的每一个细节。

常用材料与工具(安全、易得)

基础材料:

  • 纸张类:
    • 彩色卡纸/瓦楞纸: 坚固有型,易于剪裁和塑形。
    • 圆形手工纸: 颜色丰富,适合做“圆盘”吊饰。
    • 彩色打印纸: 轻盈,适合做风铃、雪花等。
    • 皱纹纸: 质感独特,适合做流苏、花朵、云朵。
    • 旧报纸/挂历纸: 环保再利用,适合做纸浆或打底。
    • 透明塑料片/一次性塑料杯: 做成风铃或彩虹,在阳光下会非常漂亮。
  • 自然物:
    • 树叶、花瓣、松果、树枝: 收集后压平或直接使用,充满自然气息。
    • 羽毛: 轻盈梦幻,适合做天使、小鸟或梦幻主题。
  • 布艺/毛线类:
    • 不织布: 不易抽丝,边缘不用处理,非常适合幼儿。
    • 毛线/棉线: 用于缠绕、编织、制作流苏。
    • 旧布头/蕾丝: 增加质感和层次。
  • 回收材料:
    • 纸盘/纸碗: 基础圆形,可剪裁成半圆、扇形等。
    • 卷纸芯/纸杯: 可以剪开、涂色,制作成小动物、机器人等。
    • 酸奶盒/牛奶盒: 洗干净后可以做成小灯笼、小鱼的肚子。
    • 瓶盖: 可以做眼睛、轮子或小装饰。

连接与装饰工具:

  • 胶水: 白乳胶(最推荐,无毒好清洗)、固体胶棒(方便使用)、点点胶(不脏手)。
  • 连接线: 毛线(最常用)、鱼线(透明,适合串珠)、细麻绳、彩色棉线。
  • 剪刀: 必须使用儿童安全剪刀!
  • 打孔器: 可以在纸盘、卡纸上轻松打出小孔,方便穿线。
  • 装饰物:
    • 颜料: 水粉、手指画颜料。
    • 画笔: 粗头画笔适合小班孩子。
    • 亮片、纽扣、小珠子(需注意安全,防止误食)。
    • 记号笔、蜡笔。

安全须知

  1. 工具安全: 剪刀必须是圆头的、儿童专用的,全程有老师或家长看护。
  2. 材料安全: 确保所有无毒无害,小珠子、亮片等细小物品仅适合大班且专注力强的孩子,或在老师严密监督下使用。
  3. 环境安全: 制作区域铺上报纸或桌布,方便清理。
  4. 行为安全: 提醒孩子不要用工具打闹,用完工具要放回原处。

创意吊饰制作教程(分年龄段)

小班 (3-4岁):简单、感官、大动作

特点: 手部精细动作发展尚不完善,喜欢揉捏、撕贴等大动作,享受材料的质感。

推荐主题1:彩虹棉花糖

  • 材料: 白色纸盘、皱纹纸(红、橙、黄、绿、蓝、紫)、胶水、剪刀。
  • 步骤:
    1. 引导孩子将纸盘对折,用剪刀剪出半圆形,打开就是一个完整的圆形。
    2. 将不同颜色的皱纹纸撕成小块(不要求形状)。
    3. 在纸盘边缘涂上胶水,让孩子将彩色纸片随意地贴上去,像一团彩色的棉花糖。
    4. 在纸盘顶部打孔,穿上毛线,一个彩虹棉花糖吊饰就完成了!

推荐主题2:手掌印树

  • 材料: 棕色卡纸、绿色卡纸、白色画纸、颜料、记号笔、毛线。
  • 步骤:
    1. 让孩子将手掌涂上棕色颜料,按在白色画纸上,这就是树干。
    2. 用绿色颜料在树干周围印上手印,这就是树叶。
    3. 用记号笔画上眼睛、嘴巴,变成一个可爱的“手掌树”。
    4. 将画好的手掌树剪下来,贴在一张大卡纸上,顶部打孔穿上毛线。

中班 (4-5岁):组合、造型、初步创作

特点: 手部灵活性增强,可以尝试剪、折、粘贴等组合动作,有初步的构图意识。

幼儿园创意吊饰制作-图2
(图片来源网络,侵删)

推荐主题1:圆形变变变

  • 材料: 不同颜色的圆形手工纸、胶水、毛线、装饰物。
  • 步骤:
    1. 准备好多个不同大小和颜色的圆形。
    2. 引导孩子将这些圆形进行组合、粘贴,可以变成:
      • 毛毛虫: 大小不一的圆形首尾相连。
      • 花朵: 一个大圆当花心,周围粘上小圆当花瓣。
      • 雪人: 三个大中小圆形叠在一起。
    3. 用记号笔或贴纸添加细节(眼睛、鼻子等)。
    4. 在顶部打孔,穿上毛线。

推荐主题2:会跳舞的小鱼

  • 材料: 纸盘、彩色卡纸、活动眼珠(或画眼睛)、胶水、剪刀。
  • 步骤:
    1. 将纸盘对折,剪出鱼的形状(身体和尾巴连在一起)。
    2. 用彩色卡纸剪出三角形当鱼鳍,半圆形当尾巴,贴在鱼身上。
    3. 贅上活动眼珠,或画上眼睛和嘴巴。
    4. 在鱼嘴上方打孔,穿上线,当吊饰晃动时,就像小鱼在游泳。

大班 (5-6岁):立体、复杂、有主题

特点: 动手能力强,空间想象力发展,可以完成更复杂的步骤,有明确的主题意识。

推荐主题1:立体纸盘动物

幼儿园创意吊饰制作-图3
(图片来源网络,侵删)
  • 材料: 大号纸盘、卡纸、活动眼珠、毛线、打孔器、胶水、剪刀。
  • 步骤(以狮子为例):
    1. 用一个纸盘做脸,贴上活动眼珠和鼻子。
    2. 用黄色卡纸剪成细长条,卷成小圈,粘在纸盘边缘,就是狮子的鬃毛。
    3. 再用卡纸剪出耳朵和身体。
    4. 将身体和头粘起来,一个立体的狮子就出现了。
    5. 在头顶打孔,穿上毛线。

推荐主题2:自然风铃

  • 材料: 收集的树枝、干树叶、干花瓣、松果、麻绳、小铃铛。
  • 步骤:
    1. 将树枝整理成Y字形或十字形,作为风铃的骨架。
    2. 用麻绳将树叶、花瓣、松果等自然物绑在骨架的不同位置。
    3. 在骨架的底部系一个小铃铛。
    4. 在顶部系一根长麻绳用于悬挂,当风吹过,会发出沙沙和叮当声。

推荐主题3:我的自画像

  • 材料: 黑色卡纸、彩色卡纸、毛线、棉花、亮片、记号笔、胶水。
  • 步骤:
    1. 在黑色卡纸上画出自己的脸型轮廓。
    2. 用不同颜色的卡纸剪出头发、衣服,贴上去。
    3. 用棉花做蓬松的头发。
    4. 用亮片、毛线等装饰衣服。
    5. 画上五官,一个独一无二的自画像吊饰就完成了!

展示与延伸活动

如何展示吊饰:

  • 主题角: 在教室一角拉一根绳子或铁丝,用夹子夹上所有孩子的吊饰,形成一个“创意天空”或“梦想之树”。
  • 悬挂装置: 用 hoops (圆环)、树枝或伞骨制作一个大的悬挂装置,将吊饰分层挂起来,更有立体感。
  • 互动墙: 将吊饰与主题墙结合,海底世界”主题墙,挂上孩子们做的鱼、水母吊饰。

延伸活动:

  • 故事会: 围着吊饰,让孩子们编一个关于自己作品的故事。
  • 科学探索: 观察风铃在风中的运动,讨论为什么有的会转,有的会响。
  • 数学游戏: 数一数有多少个吊饰,按颜色、形状分类。
  • 家园共育: 鼓励家长和孩子一起收集材料,共同完成一个亲子吊饰,增进亲子关系。

希望这份指南能给您和孩子们带来无限的灵感和快乐!祝大家玩得开心!

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