以下是一套系统、实用且充满趣味性的大班幼儿排队技巧，分为核心理念、具体方法、情景应用和常见问题四个部分，核心理念：从“要我排”到“我要排”大班幼儿的排队不应是老师的命令,而应是他们乐于参与的游戏和习惯，核心理念是：游戏化:将排队变成一个...
