《阅读技巧：象征》教案设计教学目标知识与技能:学生能够准确说出“象征”的定义，并区分象征与比喻的区别，学生能够识别文本中常见的象征物,并分析其背后的深层含义，学生能够运用“是什么—象征什么—为什么这样象征”的分析框架，对文中的象征进行初步...
