第一部分：整体战略篇 (宏观把控)
在动笔之前,先有全局观，这比埋头苦做更重要。
审清题目，明确指令的每一个字都有讲究，特别注意以下动词：
- “是什么”/“为什么”/“怎么样”：分别要求你下定义、分析原因、描述状态。
- “分析”：要求你拆解事物的构成、关系、原理，并加以阐释。
- “概括”：要求你提炼核心要点，语言精炼。
- “赏析”：要求你分析其“好”在哪里（手法、语言、情感、效果等）。
- “理解”：要求你解释其深层含义或作者意图。
- “简述”/“简析”：要求你言简意赅，答出要点即可，不需要长篇大论。
卷面整洁，书写规范
- 第一印象分：字迹工整、卷面干净会给阅卷老师留下非常好的第一印象，尤其是在作文部分，卷面分是实实在在存在的。
- 答题区域：务必在答题卡规定的区域内作答，不要超出边界，更不要写在草稿纸上，写错位置是致命的。
- 修改技巧：写错字不要涂黑团，用斜线轻轻划掉即可，保持卷面清爽。
时间分配，心中有数
高考语文考试时间150分钟,总分150分，一个基本原则是：分数决定时间。
- 建议时间分配（供参考，需根据个人情况调整）：
- 现代文阅读I (论述类/实用类)：约15-20分钟
- 现代文阅读II (文学类)：约20-25分钟
- 文言文阅读：约15-20分钟
- 古诗文默写：约5分钟 (最好放在前面，确保拿到基础分)
- 语言文字运用：约15-20分钟
- 作文：不少于60分钟
- 核心原则：作文时间必须保证！ 如果前面题目耗时过多，可以适当从现代文阅读中“借”一点时间，但绝不能动作文的时间。
先易后难，保证节奏
- 考试开始后,快速浏览全卷，对题目的难度有一个初步判断。
- 按照从前往后的顺序答题,遇到暂时没有思路的题目，果断标记并跳过，先做后面的。
- 所有会做的题目都完成后,再回头攻克难题，这样可以保证在有限的时间内拿到所有应得的分数，避免因小失大。
第二部分：分模块技巧篇 (逐个击破)
现代文阅读 (论述类/实用类)
- 先看问题，再读文章：带着问题去阅读，目标明确，效率更高，用笔在题目中圈出关键词（如“原因”、“特点”、“作用”）。
- 圈点勾画，定位信息：阅读文章时，对与题目相关的关键信息（如中心论点、分论点、论据、进行标记，可以在段落旁用简单的符号（如“√”、“△”）标注。
- 选项“三辨法”：
- 辨“偷换概念”：选项中的词语是否与原文一致。
- 辨“以偏概全”：选项是否将局部信息说成整体信息。
- 辨“无中生有”在原文中找不到依据。
- 辨“因果倒置”：选项中的因果关系是否与原文相反。
- 辨“曲解文意”：是否对作者的观点进行了过度引申或错误解读。
- 答案原文找：大部分客观题的答案都能在原文中找到直接或间接的依据，切忌凭感觉“脑补”。
现代文阅读 (文学类，散文/小说)
- 整体感知，把握主旨：快速通读，抓住文章的情感基调和核心主旨，思考作者想通过这个故事/景物表达什么？
- 人物/景物分析：
- 人物：从语言、动作、心理、肖像等描写入手，分析其性格特点、情感变化及其在文中的作用（推动情节、突出主题等）。
- 景物/环境：分析其渲染气氛、烘托心情、暗示情节、推动发展、深化主题等作用。
- 句段作用分析题：
- 内容上：写了什么内容？表达了什么情感/观点？
- 结构上：在开头（总领全文、引出下文、设置悬念）、在中间（承上启下、过渡）、在结尾（总结全文、点明主旨、升华主题、引人深思）分别起什么作用？
- 艺术效果上：使用了什么手法（如对比、衬托、象征、反复），有何效果？
- 探究题答题模板：
- 亮明观点：明确回答“我认为……”或“我同意……”。
- 阐述理由：结合文本内容，分点论述，理由要充分，言之有据。
- 联系现实/拓展延伸：可以适当联系社会现实或个人感悟，使答案更有深度。
文言文阅读
- 先看题目，带着问题读文：先看最后一道内容概括和断句题，对文章内容和人物关系有初步了解。
- 圈点关键词，推断词义：
- 人名、地名、官名、时间等要圈出，帮助理解情节。
- 实词：利用字形（偏旁）、语法（词性）、语境（上下文）和课内知识来推断词义，特别注意通假字、一词多义、词类活用。
- 虚词：记住常见虚词（之、乎、者、也、以、于、而、其等）的几种基本用法。
- 内容概括题“三步法”：
- 抓时间/地点：理清事件发展的脉络。
- 抓人物/主语：明确谁在做什么。
- 抓关键动词/事件：概括出主要情节。
- 翻译题“信、达、雅”：
- 信（准确）：直译为主，字字落实，不遗漏。
- 达（通顺）：调整语序，使句子符合现代汉语习惯。
- 雅（优美）：在准确通顺的基础上，尽量表达得文采一些。
- 得分点：一定要把关键词语（实词、虚词、活用词）和特殊句式（判断、倒装、被动）翻译准确。
古诗文默写
- 回归课本，全面复习：不要抱有侥幸心理，大纲要求的篇目必须篇篇过关。
- 理解记忆，而非死记硬背：理解诗句的含义和意境，记得更牢，也不容易写错别字。
- 注意易错字：特别注意同音字、形近字、通假字。“瀚海阑干百丈冰”的“阑干”不是“栏杆”。
- 书写工整，一笔一划：默写题要求零失误，写错一个字就整句没分。
语言文字运用
- 成语使用题：
- 看语境：成语的意思必须与语境相符。
- 辨感情色彩：是褒义、贬义还是中性？
- 看搭配对象：成语有其固定的适用对象，不能张冠李戴。
- 病句辨析题：
- 记住六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
- 主干枝叶法：先提取句子主干，看是否有问题；再分析修饰成分，看是否搭配得当。
- 图文转换题：
- 图表类：看清图表类型（柱状图、饼图、折线图），抓最大值、最小值、变化趋势、占比关系，用概括性语言描述，不要罗列数据。
- 漫画类：、看画面、看文字（对话、说明），理解其讽刺或赞颂的对象，提炼寓意。
- 仿写/扩写/压缩题：
- 仿写：
