在幼儿教育领域，创意手工作品的价值日益凸显，根据中国教育科学研究院2024年发布的《学前教育质量监测报告》显示，超过87%的幼儿园已将创意手工活动纳入常规课程体系，较三年前增长23%，这种教育形式的普及,对创意素材的供给提出了更高要求，自然...
