核心理念:先“育人”,再“育文”在开始辅导前,家长要树立正确的观念:兴趣是最好的老师:不要把写作文当成一项苦差事,保护孩子对生活的热情和好奇心,这是写作的源头活水,“说”在“写”之前:对于小学生,尤其是低年级,先鼓励他们“说”作文,把口头语...